2020年度，在院领导、各项目负责人和各位老师的精心指导下，先进院顺利举行了多项第二课堂专业活动，为学生搭建了专业学习、能力展示、技术服务的平台。现将2020年度的第二课堂专业活动总结如下：
一、2020年度第二课堂活动概况
2020年度，先进院共举办各项第二课堂活动共22项，参与人次约2025人次，其中参加院系级活动约1800人次，参加省级及以上活动约360人次。具体如下表格：
表1 2020年先进院第二课堂专业活动情况
活动名称 | 活动情况 |
基本元器件培训 | 4场约235人次。 |
仿真软件基础培训 | 2场约83人次。 |
合肥学院第十四届焊接大赛 | 培训若干场。 148人报名。49人参加决赛。院一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人。 |
合肥学院第十四届仿真设计大赛 | 培训若干场。 121人报名。30人参加决赛。院一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人。 |
合肥学院第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 | 91人参加。 |
“TI”杯安徽省第十四届大学生电子设计竞赛暨“TI”杯合肥学院第十四届电子设计竞赛 | 培训若干场。 院赛：279人报名。 省赛：15人报名。省三等奖1组3人、成功参赛奖4组12人。 |
第十五届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛暨合肥学院第十三届智能车竞赛 | 院赛：140人参赛。院一等奖4队12人、二等奖5队15人、三等奖6队18人。 省赛：9人参赛。省一等奖3项9人、。 国赛：6人参赛。国家二等奖2项6人。 |
第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛暨第五届合肥学院“互联网+”大学生创新创业大赛 | 院赛：169人报名。 省赛：银奖4组63人、铜奖6组30人。 |
第九届“挑战杯-中国联通”安徽省大学生创业计划竞赛 | 省赛：省二等奖4项23人、三等奖1项5人。 |
“炜煌杯”安徽省大学生单片机与嵌入式系统应用技能竞赛 | 院赛：38人参赛，一等奖3组6人，二等奖5组10人，三等奖8组16人。 省赛：40人参赛。省一等奖3项6人、二等奖4项8人、三等奖4项8人。 |
安徽省高校物联网应用创新大赛 | 9人参加省赛，成绩评比中。 |
“西门子”杯中国智能制造挑战赛 | 96人报名参加。省赛：60人报名。省特等奖1组2人、二等奖2组4人。 国赛：二等奖2组4人。 |
大学生创新创业训练计划项目 | 省级项目申报14项。 |
第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛；第五届安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 | 培训周期长，次数多。 校内选拔赛：报名约180人次，最终选拔出2个学生团队约20名同学进入强化培训及后续梯队建设； 省赛：参赛学生8人，获得二等奖3项，三等奖8项； 国赛：参赛学生9人，获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖6项。 |
全国三维数字化创新设计大赛（大学生组） | 培训若干场。 |
2020年第九届全国大学生机械创新设计大赛安徽赛区竞赛 | 报名167人，决赛49人。院一等奖10人，二等奖12人，三等奖18人，优秀奖9人； 省赛获得二等奖1项。 |
第九届全国大学生金相技能大赛；安徽省大学生金相技能大赛 | 培训若干场，共49人报名。省赛共五人参加：一等奖一项，二等奖一项，三等奖一项；国赛共三人参加：一等奖一项，二等奖两项，团体三等奖一项。 |
安徽省大学生工业机器人应用大赛 | 总报名人数26人，培训两次，选出6名学生参加省决赛，获得省赛三等奖一项。 |
2020年安徽省大学生物理学术竞赛 | 87人次 |
第三届华东地区中国大学生物理学术竞赛 | 5人次 |
全国大学生物理实验竞赛 | 24人次 |
第十一届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛 | 5人次，成绩评定中 |
在以上活动中，先进院教师积极参与，其中长年参与此项工作的专业教师约51人，约占专业教师的40%。
二、2020年度第二课堂活动成果
至2020年12月，先进院的同学获省级以上各类奖项约70项共237人次。其中国家级奖25项共61人次（其中一等奖5项11人次、二等奖9项23人次、三等奖9项17人次，优秀奖2项10人次）；省级奖项共45项176人次（其中特等奖1项2人次、一等奖4项7人次、二等奖14项69人次、三等奖25项93人次、优秀奖1项5人次）。
三、2021年度第二课堂工作计划
1、做好第二课堂活动的宣传、引导工作。
2、做好院级各类基础培训、比赛和社会实践工作。如：焊接培训、单片机基础培训、焊接仿真大赛、无线电测向比赛、义务维修、知识讲座、物理学术竞赛培训、实验竞赛培训、实验设计与创新大赛培训等。
3、继续承办好由教务处主办的学科竞赛--院电子设计竞赛和智能车竞赛。
4、组织学生参与2021年全国大学生电子设计竞赛、全国智能车竞赛、互联网+大赛、西门子智能制造挑战赛、大学生创新训练计划、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生金相大赛、安徽省大学生力学竞赛、安徽省大学生工业机器人应用大赛、机械相关知识讲座、全国大学生物理实验竞赛、安徽省及华东地区大学生物理学术竞赛、安徽省大学生物理实验设计及创新大赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛、大学生创新训练计划等。
5、鼓励学生多参与其它院系组织的相关比赛，鼓励教师引导学生参与各类高层次专业竞赛。
6、做好指导教师队伍的优化工作，提高教师指导能力。
冯玉武、王磊、刘慧
2020.12.11