先进制造工程学院于11月3日下午两点在36号楼3阶梯教室举办了课程目标达成度培训会。本次会议由校质评处处长余国江全程指导，课程目标达成度情况评价由校督导王学军老师主讲。先进制造工程学院院长吕刚、教学院长胡学友、秦强、党委副书记李秀娟及全院无教学活动的老师都参加了本次培训会。
会议伊始，由吕刚院长介绍工程教育认证中课程目标达成度计算的重要性，体现出先进制造工程学院对于工程教育认证工作的重视。
随后王学军老师分别对课程目标达成度情况的背景,常用术语以及机制进行介绍，其中指出OBE是指教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果。
其中主要内容为三点：1：培养目标：学生毕业后能做什么，毕业五年后能取得怎样的职业成就。2：毕业要求：毕业时学生应该获得的学习成果（拥有的能力）。3：课程目标：某教学环节结束时学生获得的学习成果。
总结起来就是学生毕业后“能做什么”取决于毕业时“能有什么”。
王老师紧接着介绍课程目标达成度情况评价的常用术语如基础数据的唯一可靠来源，持续改进的主要着力点，全体学生感受的主要渠道等。接着提出机制是对特定目的而制定的一套规范处理流程，包括目的，相关规定，责任人员，方法和流程等，对流程涉及的相关人员的角色和责任有明确的定义。
最后王学军老师强调了木桶效应，盛水量的多少取决于那块最短的板，在每次教学后进行总结取长补短，在下次教学中把短板补上，做到持续改进，让教学质量越来越高。
（先进制造工程学院教学办）