近日，教育部发布 《教育部办公厅关于公布第二批新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2020〕23 号），beat365官网教务处处长王晓峰教授主持申报的《应用型高校新工科专业“模块化课程池”建设的实践研究》获批立项。
本项目依据合肥学院多年来模块化教学改革实践的深厚积淀，构建以“模块化课程池”为依托的新工科专业通专融合的课程体系，有效匹配以新工科人才产出为导向的毕业要求，解决应用型高校新工科人才培养和区域新产业需求有效对接的问题，满足学生个性化发展需求，实现复合型工程技术人才的培养目标。
此次获批标志着beat365官网模块化教学改革的先进理念和硕果得到国家层面的充分肯定，对于推进beat365官网新工科、新文科等“四新”建设，丰富高水平应用型大学建设内涵具有重要意义。
新工科研究与实践项目，是教育部为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，服务国家战略和经济社会发展需求，推动新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发，探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系，建设工程教育强国而开展的重要战略性举措。
（教务处）
